Իսկ Լեւոն Տեր - Պետրոսյան Catcher ցանցը նախատեսված է ուսումնական գործիք նկարագրող երկրաշարժերի եւ գիտության երկրաշարժի դասարանում. Այս նպատակով, մենք ընդգրկում ցույց ծրագրի QCNLive ուսուցման համար `օգտագործելով դասի պլաններ. QCNLive է անվճար ծրագիր է եւ կարելի է ներբեռնել Այս կայքը.
1) Թափահարում բաներ Up!
Ըստ NEES, Առաջարկվում է դասարանների 9-12
Նույնիսկ այսօր տեխնոլոգիայով, երկրաշարժեր են բավական անկանխատեսելի է. Բարեբախտաբար, կառույցները կարելի է կառուցել դիմակայել շեշտում induced մի մեծ ցնցում. Մի ձեւ է կեղծել է երկրաշարժ ու փորձարկել է շենքի durablility անվտանգ եւ առանց չափազանց շատ գնով է օգտագործել թափահարում սեղան. Data հավաքագրված այդ փորձերի կարող են բարելավել շենքի Դիզայնը եւ չափանիշներին. Թափահարում բաներ Up! ապահովում է քայլ առ քայլ գործընթաց է, որպեսզի ձեր սեփական պարզ թափահարում աղյուսակը. The QCN սենսոր կարող է օգտագործվել հավաքելու մասին տեղեկություններ չափով արագացման ձեր մոդելը շենքը կարող է դիմակայել.
2) <կտավ ոճը =" լայնություն: 148px; բարձրությունը: 48px; վերեւ:-2px, ձախ:-1px
Ըստ NEES, Առաջարկվում է դասարաններում, K-12
Աշակերտները կարող են առաջացնել էներգետիկ ալիքների եւ հետեւենք նրանց amplitudes ինչպես արձանագրի պարզ seismometer. Նրանք կարող են խնդրել մեկնաբանել գրաֆիկներն արտադրված կողմից QCN սենսորների, ինչպես նաեւ նկարագրել էներգետիկայի տարբեր մեխանիկական ձեւերով.
Ցուցումները դասարանների K-4 -
Ցուցումները դասարանների 5-8
Ցուցումները դասարանների 9-12
3) <կտավ ոճը =" լայնություն: 248px; բարձրությունը: 48px; վերեւ:-2px, ձախ:-1px
Ըստ USGS, Առաջարկվում է դասարանների 9-12
Ուժեղ երկրաշարժերը հրապարակել է պայթուցիկ ուժ, որ ազատություն տալ կործանում գետնին վերոնշյալ, բայց նման quakes լինում շատ ավելի հազվադեպ, քան նրանց թույլ է գործընկերների հետ. Ի լրումն, նշանակալի երկրաշարժեր հաճախ նախորդել եւ suceeded շատ foreshocks եւ aftershocks, համապատասխանաբար. Սա փորձ փորձում է պատասխանել այս հարցերին մի համեմատաբար պարզ setup մասին. Ըստ փոփոխող Ստեղծեք եւ դիտարկելով այն ռեակցիաներ, տարբեր տեսակներ երկրաշարժերի կարող simulated.
4) <կտավ ոճը = "լայնություն: 143px; բարձրություն: 48px; Top:
կողմից <կտավ ոճը = "լայնություն: 86px; բարձրություն: 21px; Top:
Որովհետեւ seismography կարեւոր է հայտնաբերման եւ վերլուծության երկրաշարժերի, մի հիմնավոր պատկերացում, թե ինչպես են նրանք աշխատում է խրախուսել. Այս գործունեության ծրագրի նպատակն է ցույց տալ, թե ինչպես է seismometer օգտագործում է երեք տարածական բաղադրիչները, ինչպես կտոր միասին երկրաշարժ. Իրական եւ հիպոթետիկ երկրաշարժի սցենարներ են ուսումնասիրված ընթացքում այդ գործունեության.
Download PDF: Դասարաններ K-8
Download PDF: Դասարաններում 9-12
5) Ներածություն է Լեւոն Տեր - Պետրոսյան Catcher ցանց եւ Լաբորատորիան
Ըստ Deborah Kane
Այս գործունեությունը վերանայում հասկացությունը արագացման եւ այնուհետեւ ներկայացնում է ուսանողներին, որ մի սենսորը գրառումները արագացումը. Լաբորատոր իրականացնում գլխավորում է ուսանողների միջոցով մի քանի ուսումնասիրման հարցեր եւ առաջարկություններ, եւ ի վերջո նրանց խնդրում է քննարկել, թե ինչ է այս տվիչների համար օգտագործվում է դուրս դասարան. Այս գործունեությունը պահանջում է նախօրոք պատվիրել նախապատրաստման տվիչների, ինչպես նշել նկարագրությունը եւ ուսումնական նյութերի (Ստորեւ).
6) <կտավ ոճը = "լայնություն: 237px; բարձրություն: 48px; Top:
կողմից (Տարբերակ 1) Deborah Kane եւ (Տարբերակ 2) Ծիածանաթաղանթ
Այս գործունեությունը նկարագրում տարբերությունները ուժգնությամբ երկրաշարժ է եւ ինտենսիվությունը եւ հետո էլ ուսանողներին գիտափորձը հետ: Quake - Catcher ցանց սենսորային հետախուզման այդ հասկացությունները. Երկրաշարժի ուժգնությունը է գույքային երկրաշարժի ինքնին, եւ չի փոխում տվյալ երկրաշարժի անկախ նրանից, որտեղ երկրաշարժի է արձանագրվել. Միջոցի ինտենսիվության նկարագրում է գետնին միջնորդությամբ զգում է տվյալ վայրում եւ տարբեր spatially տվյալ երկրաշարժի.
Download Ակտիվություն (MS Word) (Տարբերակ 1)
Download Worksheet (MS Word) (Տարբերակ 2)
Download slideshow (MS PPT Ֆայլի) (Տարբերակ 2)
7) Նոր երեք բաղադրիչ սեյսմիկ տվյալների accelerometers
Ըստ Iris
Այս գործունեությունը, ուսանողները օգտագործման accelerometer (iPhone, laptop կամ USB) Ինչպես kinesthetically ուսումնասիրել ֆիզիկական իմաստը,’ երեք բաղադրիչ սեյսմիկ տվյալների replicating մի seismogram կողմից տեղափոխելու accelerometer.
Download համար Microsoft Word
Download PDF
8) <կտավ ոճը =" լայնություն: 113px; բարձրությունը: 48px; վերեւ:-2px, ձախ:-1px
Ըստ NEES
Ա շենքի ամբողջականությունը կարող է վտանգել այն հողը, որի վրա հենվում է այն ժամանակ երկրաշարժից. Երբ հագեցած, uncompacted հող Փորձ բավարար սթրեսը – ինչպիսիք են, որ երկրաշարժի – նրա ուժն ու stiffness փաստորեն անհետանում. Այս գործունեությունը simulates liquefaction ի ազդեցություն շենքերում. Ստուգման համարից Աղբատար, հող mixing, խորը ՓԱՅԼ հիմնադրամները, եւ այլն:.
9) How ‘hard’ է գետին Շաքեի ժամանակ երկրաշարժ?
Ըստ Iris ( <կտավ ոճը = "լայնություն: 85px; բարձրություն: 21px; Top:)
Այս գործունեությունը, աշակերտները օգտագործել երեք բաղադրիչ accelerometer (iPhone, laptop կամ USB) հարցաքննելու իր ենթադրությունը, թե ինչպես է, ծանր է’ գետնին ցնցումները երկրաշարժի ժամանակ.
Download համար Microsoft Word
Download PDF
Download PPT slideshow գործունեությունը
10) <կտավ ոճը =" լայնություն: 154px; բարձրությունը: 48px; վերեւ:-2px, ձախ:-1px
- ի կողմից Exploratorium, Առաջարկվում է դասարաններում, K-12
Օգտագործելով slinkies որպես լրատվամիջոցի համար visualizing երկրաշարժի ալիքներ, դա ցույց է տալիս ուսանողներին տարբերել P-ալիքների, S-ալիքներ, Love ալիքներ, եւ Raleigh ալիքների. Ըստ հետեւել միջնորդությունը մի կետի վրա slinky հետ QCN սենսորային, ա քանակական մերձեցումը տարբեր տեսակների ալիքների կարելի է ցույց. Լրացուցիչ ցուցումներ կարող եք հետագայում մշակել է հատկանիշների յուրաքանչյուր.
11) <կտավ ոճը = "լայնություն: 138px; բարձրություն: 48px; Top::
Ըստ Matt Lehmann, Dr. Youwen Ouyang, եւ <կտավ ոճը = "լայնություն: 58px; բարձրություն: 21px; Top:
Այս գործունեությունը հանգեցնում է ուսանողների միջոցով ջոկելը ճամփորդական անգամ երկրաշարժերի, եւ triangulation որպես երկրաշարժի. Ինտերակտիվ ինտերնետային-ի վրա հիմնված համակարգի ինտուիտիվ, եւ ձայնային էֆեկտների եւ ամեն ինչ.
12) <կտավ ոճը =" լայնություն: 267px; բարձրությունը: 48px; վերեւ:-2px, ձախ:-1px
Ըստ QCN, Առաջարկվում է դասարանների 4-8
Օգտագործելով սահմանափակ ռեսուրսները, ինչպիսիք են թղթային եւ ժապավենը, ուսանողները խնդրեցին ստեղծել է երկրաշարժ, դիմացկուն է կառուցվածք. Այս lab ստուգում է աշակերտների ստեղծագործական ու practicality է ինժեներ ամուր շենք:. Հետո բարեհաջող շինարարությանը, Ֆ կառուցվածքի կայունության իրականացվում է օգտագործելով QCN սենսորների. Փաստաթղթերի առաջընթացին ու արդյունքներին խրախուսվում.
13) <կտավ ոճը =" լայնություն: 154px; բարձրությունը: 48px; վերեւ:-2px, ձախ:-1px
Ըստ Iris, Առաջարկվում է դասարանների 7-12
Արդյոք մի շենք կիսում են նույն հնչող հաճախականությունը, որը երկրաշարժից, թե ոչ կարող է սահմանել այն վնասը, որ շենքը sustains. Հասկանալով, թե ինչպես ռեզոնանսային աշխատանքներ եւ դրա հետեւանքների մասին կառույցների մեծ նշանակություն ճարտարապետական նախագծման եւ շինարարության. Սա ցույց օգնում է պարզաբանել հասկացությունը ռեզոնանսային համեմատաբար պարզ նյութերով. Հարցեր են դրել, որ օգնել ուսանողներին ձեռք բերել ավելի լավ պատկերացում ունի երեւույթի.
Այս աշխատանքները նախատեսված էին օգտագործել QCNLive որպես հիմնական դասավանդման գործիք. Այս գործողությունները կարող են լրացնել լսարանային ուսուցման, որ դուք արդեն անում. Կան մի քանի կայքեր, որ որոշ մեծ գործունեության համար ցուցում բոլոր տարիքի.
Մենք ողջունում ենք Ձեր արձագանքներին այդ գործունեության եւ այլ աշխատանքներ, որոնք դուք զարգանալ դասարանում. Խնդրում ենք կապնվել <կտավ ոճը = "լայնություն: 86px; բարձրություն: 21px; Top:.
<կտավ ոճը = "լայնություն: 121px; բարձրություն: 48px; Top:
Ընդգրկված հետազոտական ինստիտուտների համար, սեյսմոլոգիայի եւ կրթության Outreach ապահովել մի շարք շատ օգտակար teachable պահերին եւ գործունեության զուգահեռ.
Սեյսմոլոգիայի Կրթություն շատ շատ աշխատանքները բոլորը պրոֆեսոր Larry Braile է Purdue University
Երկրաշարժ ռեսուրսներ ուսուցիչների համար ԱՄՆ - ից ԵՐԿՐԱԲԱՆԱՀԵՏԱԽՈՒԶԱԿԱՆ
Կարող ենք կանխատեսել երկրաշարժերը? 6 րոպե աուդիո Հարցազրույց հետ USGS գիտնական.
Վիրտուալ Երկրաշարժի – Հետաքննության վրա հիմնված գործունեությունը, որն օգնում է աշակերտներին սովորել հիմնական հասկացությունները մասին Երկրաշարժի էպիկենտրոնը ալիքներ, այդ թվում `տեղական եւ ուժգնությամբ Ռիխտերի.
