Quake-Catcher Network on suunniteltu opetusvälineenä kuvaamiseen maanjäristysten ja maanjäristyksen tiedettä luokkahuoneessa. Tätä tarkoitusta varten, Olemme myös mielenosoituksen ohjelma nimeltä QCNLive oppimisen avulla tuntisuunnitelmia. QCNLive on ilmainen ohjelma ja ladattavissa Tämän verkkosivun.
1) Ravistella asioita!
by Nee, suositellaan arvosanoja 9-12
Vaikka tekniikka tänään, maanjäristykset ovat edelleen varsin arvaamattomia. Onneksi, rakenteet voidaan rakentaa kestämään rasitukset suuri vapina. Yksi tapa simuloida maanjäristys ja testata rakennuksen durablility turvallisesti ja ilman liikaa kustannuksia on käyttää ravista taulukon. Tiedot kerätään näistä kokeista voidaan parantaa rakennussuunnittelun ja standardit. Ravistella asioita! tarjoaa askel-askeleelta prosessi tehdä omia yksinkertaisia shake taulukko. QCN anturia voidaan käyttää kerätä tietoa määrästä kiihtyvyyden mallin rakentaminen kestää.
2) Make Your Own maanjäristys
by Nee, suositellaan arvosanoja K-12
Opiskelija pystyy tuottamaan energiaa aaltoina ja tarkkailla niiden amplitudit kirjaamat yksinkertaisella seismometri. Ne voidaan pyydetään tulkitsemaan kuvaajia tuottaman QCN anturit sekä kuvaamaan energian eri mekaanisten muodoissa.
Ohjeet arvosanoja K-4
Ohjeita arvosanoja 5-8
Ohjeita arvosanoja 9-12
3) Earthquake Machine
by USGS, suositellaan arvosanoja 9-12
Vahva maanjäristykset vapauttamaan räjähtävän voiman, joka aiheuttaa tuhoa maassa edellä, mutta sellaista järistystä tapahtuu paljon harvemmin kuin heikomman kollegansa. Lisäksi, Merkittävä maanjäristykset ovat usein edeltää ja suceeded monet foreshocks ja jälkijäristyksiä, vastaavasti. Tämä koe pyrkii vastaamaan näihin kysymyksiin suhteellisen helppo asentaa. Muuttamalla asetukset ja tarkkailemalla reaktiot, eri maanjäristysten voidaan simuloida.
4) What is a seismometer
mukaan Jennifer Saltzman
Koska seismography on olennaista havaitseminen ja analyysi maanjäristysten, perusteellinen käsitys miten ne toimivat kannustetaan. Tämä toimintasuunnitelma pyrkii osoittamaan, kuinka seismometri käyttää kolmea avaruudessa olevat osat koota maanjäristys. Real ja hypoteettinen maanjäristys skenaarioita tutkitaan aikana tämän toiminnan.
Lataa PDF: Luokilla K-8
Lataa PDF: Arvosanat 9-12
5) Introduction to the Quake-Catcher Network and Lab
Deborah Kane
Tämä toiminta tarkastellaan käsitettä kiihtyvyyden ja sitten perehdytään anturi, joka tallentaa kiihtyvyys. Lab harjoituksen johtaa opiskelijoiden kautta useita alustavia kysymyksiä ja ehdotuksia ja lopulta pyytää heitä pohtimaan, mitä tämä anturi käytetään luokkahuoneen ulkopuolella. Toiminta vaatii etukäteisvalmisteluja tilata anturit, kuten edellä Kuvaus ja opetusmateriaalit (alla).
6) Magnitude and Intensity Lab
mukaan (Vaihtoehto 1) Deborah Kane ja (Vaihtoehto 2) IRIS
Tämä toiminta kuvataan eroja maanjäristyksen voimakkuus ja intensiteetti ja sitten on opiskelijoiden kokeilla Quake-Catcher Network anturi tutkia näiden käsitteiden. Maanjäristys suuruus on omaisuutta maanjäristyksen itse, ja ei muuta tietyn maanjäristyksen riippumatta siitä, missä maanjäristyksen on tallennettu. Mitta intensiteetti kuvaa maanpinnan liikkeen tuntui tietyssä paikassa ja vaihtelee alueellisesti tietyn maanjäristys.
Lataa Activity (MS Word) (Vaihtoehto 1)
Lataa Tehtävämoniste (MS Word) (Vaihtoehto 2)
Lataa diaesitys (MS ppt) (Vaihtoehto 2)
7) Exploring three-component seismic data with accelerometers
IRIS
Tähän toimintaan, opiskelijat käyttävät kiihtyvyysmittari (iPhone, kannettavan tietokoneen tai USB) jotta kinesthetically tutkia fyysisen "merkitys’ kolmen komponentin seismisten tietojen toisintamalla seismogram siirtämällä kiihtyvyysmittari.
Lataa Microsoft Word
Lataa PDF
8) Soil Liquefaction
by Nee
Rakennuksen eheys voi vaarantua maaperä, johon se lepää aikana maanjäristys. Kun tyydyttynyt, tiivistämättömän maaperän kokee riittävästi stressiä – kuten alkaen maanjäristys – sen vahvuus ja jäykkyys lähes katoaa. Tämä toiminta simuloi nesteytys vaikutus rakennuksiin. Laajennukset tiivistyminen, Maaperän sekoitus, syvä kasa säätiöt, jne..
9) How ‘hard’ does the ground shake during an earthquake?
IRIS (Michael Hübenthal)
Tähän toimintaan, opiskelijat käyttävät kolmen komponentin kiihtyvyysanturi (iPhone, kannettavan tietokoneen tai USB) tutkia niiden olettamuksia siitä, kuinka "kovaa’ maa tärisee aikana maanjäristys.
Lataa Microsoft Word
Lataa PDF
Lataa PPT SlideShow toiminta
10) Slinky Demonstration
jonka Exploratorium, suositellaan arvosanoja K-12
Käyttäen slinkies välineenä visualisointiin maanjäristyksen aaltojen, Tämän esittelyn avulla opiskelijat erottaa P-aaltojen, S-aallot, Rakkaus aallot, ja Raleigh aallot. Seuraamalla liikkeen pisteen piukka kanssa QCN anturi, kvantitatiivinen lähentäminen eri aaltoja voidaan osoittaa. Täydentävä opetus voi edelleen kehittää ominaisuuksia kunkin.
11) FELT earthquake location interactive web-tool:
Matt Lehmann, Dr. Youwen Ouyang, ja Debi Kilb
Tämä toiminta johtaa opiskelijoiden kautta poiminta ajoaikoihin maanjäristysten, ja triangulaatio maanjäristys. Interaktiivinen web-pohjainen järjestelmä on intuitiivinen, kanssa äänitehosteet ja kaiken.
12) Earthquakes and Buildings Lab
by QCN, suositellaan arvosanoja 4-8
Rajallisia resursseja kuten paperia ja nauha, Opiskelijoita pyydetään luomaan "maanjäristyksen kestäviä" rakenne. Tämä laboratoriotesteissä oppilaiden luovuutta ja käytännöllisyys insinööri vahvan rakennuksen. Jälkeen onnistuneen rakentaminen, rakenteen analyysi: n vakaus suoritetaan käyttämällä QCN antureita. Dokumentointi etenemisestä ja tuloksista kannustetaan.
13) BOSS Lite Model
IRIS, suositellaan arvosanoja 7-12
Olipa rakennus on samaa resonanssitaajuuden kanssa maanjäristys tai ei voi määrittää vahingot rakennuksen yllä. Ymmärtäminen miten resonanssi toimii ja sen vaikutukset rakenteisiin on suuri merkitys arkkitehtuurin suunnittelu ja rakentaminen. Tämä mielenosoitus auttaa havainnollistamaan käsitettä resonanssi suhteellisen yksinkertaisia materiaaleja. Kysymyksiä aiheuttamat jotka auttavat opiskelijoita ymmärtämään paremmin ilmiön.
Nämä toimet on suunniteltu käyttämään QCNLive pääasiallisena opetusvälineenä. Nämä toimet voivat täydentää luokkaopetus että olet jo nyt. On olemassa useita sivustoja, jotka ovat hienoja toimintoja opetusta kaikenikäisille.
Otamme mielellämme vastaan palautetta näistä muista toiminnoista, jotka voit kehittää luokkahuoneessa. Ota yhteyttä Jennifer Saltzman.
Links
Incorporated tutkimuslaitosten Seismologian tiedotussuunnitelma tarjota useita erittäin hyödyllisiä oppivainen hetkiä ja toiminta rinnakkain.
Seismologia Koulutus monia monia toimintoja kaikkien professori Larry Braile Purduen yliopistossa
Maanjäristys resursseja opettajille Alkaen US Geological Survey
Voimmeko ennustaa maanjäristyksiä? 6 minuutin äänen haastattelu USGS tiedemies.
Virtuaalinen maanjäristys – Tutkimukseen perustuva tehtävä, joka auttaa oppilaita oppimaan peruskäsitteet noin maanjäristyksestä aallot lukien episentrumi paikallisia ja Richterin magnitudi.
