Den Quake-Catcher Network er designet til at være et pædagogisk værktøj til at beskrive jordskælv og jordskælv videnskab i klasseværelset. Til dette formål, inkluderer vi en demonstration program kaldet QCNLive for læring ved hjælp af lektionsplaner. QCNLive er et gratis program og kan downloades fra denne webside.
1) Ryste op!
ved NEES, anbefales til kvaliteter 9-12
Selv med teknologi i dag, jordskælv er stadig ret uforudsigelige. Heldigvis, strukturer kan være bygget til at modstå de belastninger fremkaldt af en stor tremor. En måde at simulere et jordskælv og teste en bygnings durablility sikkert og uden alt for meget omkostninger er at bruge en ryste tabel. Data indsamlet fra disse forsøg kan forbedre bygningens design og standarder. Ryste op! giver en trin-for-trin-proces for at lave din egen simple ryste bordet. Den QCN sensor kan bruges til at indsamle oplysninger om mængden af acceleration din model bygning kan modstå.
2) Lav din egen Earthquake
ved NEES, anbefales til kvaliteter K-12
Studerende vil være i stand til at generere energi bølger og observere deres amplituder som registreret ved en simpel seismometeret. De kan blive bedt om at fortolke grafer produceret af QCN sensorer samt at beskrive energi i forskellige mekaniske former.
Instruktioner for kvaliteter K-4
Instruktioner til kvaliteter 5-8
Instruktioner til kvaliteter 9-12
3) Earthquake Machine
af USGS, anbefales til kvaliteter 9-12
Stærke jordskælv frigiver en eksplosiv kraft, skabe ravage på jorden over, men sådanne skælv sker langt sjældnere end deres svagere modparter. Endvidere, bemærkelsesværdige jordskælv er ofte før og suceeded af mange foreshocks og efterskælv, henholdsvis. Dette eksperiment søger at besvare disse spørgsmål med et relativt simpelt setup. Ved at ændre opsætningen og observere reaktionerne, forskellige typer af jordskælv kan simuleres.
4) What is a seismometer
Fordi seismography er afgørende for detektion og analyse af jordskælv, en grundig forståelse af, hvordan de arbejder opfordres. Denne aktivitet Planen har til formål at demonstrere, hvordan en seismometeret bruger tre rumlige komponenter til at sammenstykke et jordskælv. Rigtige og hypotetiske jordskælv scenarier udforskes i løbet af denne aktivitet.
Hent PDF: Kvaliteter K-8
Hent PDF: Karakterer 9-12
5) Introduction to the Quake-Catcher Network and Lab
af Deborah Kane
Denne aktivitet gennemgår begrebet acceleration og derefter introducerer eleverne til en sensor, der registrerer acceleration. Laboratoriet øvelse fører eleverne gennem flere sonderende spørgsmål og forslag og i sidste ende beder dem om at overveje, hvad denne sensor bruges til uden for klasseværelset. Denne aktivitet kræver forudgående forberedelse for at bestille sensorerne, som nævnt i beskrivelsen og undervisningsmaterialer (nedenfor).
6) Magnitude and Intensity Lab
ved (Option 1) Deborah Kane og (Option 2) IRIS
Denne aktivitet beskriver forskellene mellem et jordskælv s størrelse og intensitet, og derefter har de studerende eksperimentere med Quake-Catcher Network sensor til at udforske disse begreber. Jordskælv størrelsesorden er en egenskab af jordskælvet selv, og ændrer ikke for en given jordskælv uanset hvor jordskælvet er optaget. Et mål for intensiteten beskriver jorden bevægelse følte på en given lokalitet og varierer rumligt for en given jordskælv.
Hent Activity (MS Word) (Option 1)
Hent arbejdsark (MS Word) (Option 2)
Hent SlideShow (MS PPT fil) (Option 2)
7) Exploring three-component seismic data with accelerometers
af IRIS
I denne aktivitet, studerende vil anvende et accelerometer (iPhone, bærbar computer eller USB) til kinæstetisk udforske den fysiske 'betydning’ af tre komponent seismiske data ved at kopiere en seismogram ved at flytte accelerometer.
Hent til Microsoft Word
Hent PDF
8) Soil Liquefaction
ved NEES
En bygning integritet kan blive kompromitteret af jorden, som den hviler under et jordskælv. Når mættet, ukomprimeret jord oplever tilstrækkelig stress – fra eksempelvis et jordskælv – dens styrke og stivhed næsten forsvinder. Denne aktivitet simulerer fortætning effekt på bygninger. Udvidelser til komprimering, jorden blanding, dybe pælefunderinger, etc..
9) How ‘hard’ does the ground shake during an earthquake?
af IRIS (Michael Hübenthal)
I denne aktivitet, eleverne vil bruge en tre-komponent accelerometer (iPhone, bærbar computer eller USB) at undersøge deres antagelser om, hvordan 'hard’ jorden ryster under et jordskælv.
Hent til Microsoft Word
Hent PDF
Hent PPT SlideShow aktivitet
10) Slinky Demonstration
ved Exploratorium, anbefales til kvaliteter K-12
Brug slinkies som et medium til at visualisere jordskælvsbølger, denne demonstration giver eleverne mulighed for at skelne mellem P-bølger, S-bølger, Love bølger, og Raleigh bølger. Ved at spore bevægelsen af et punkt på slinky med QCN sensor, en kvantitativ tilnærmelse af de forskellige typer af bølger kan påvises. Tillægsvejledning kan arbejde videre på de særlige kendetegn ved de enkelte.
11) FELT earthquake location interactive web-tool:
af Matt Lehmann, Dr. Youwen Ouyang, og Debi Kilb
Denne aktivitet fører eleverne gennem plukke rejsetider af jordskælv, og triangulering af et jordskælv. Den interaktive web-baserede system er intuitivt, med lydeffekter og alt.
12) Earthquakes and Buildings Lab
af QCN, anbefales til kvaliteter 4-8
Brug begrænsede ressourcer såsom papir og tape, studerende bliver bedt om at oprette et "jordskælv-resistent"-struktur. Dette laboratorium tester elevernes kreativitet og funktionalitet til ingeniør en stærk bygning. Efter en vellykket byggeri, en analyse af strukturens stabilitet udføres med QCN sensorer. Dokumentation af fremskridt og resultater er opmuntret.
13) BOSS Lite Model
af IRIS, anbefales til kvaliteter 7-12
Hvorvidt en bygning deler den samme resonansfrekvens med et jordskælv eller ikke kan bestemme de skader en bygning opretholder. Forstå, hvordan resonans fungerer, og dens virkninger på konstruktioner er af stor betydning i arkitektonisk design og konstruktion. Denne demonstration bidrager til at illustrere begrebet resonans med relativt enkle materialer. Spørgsmålene er stillet, der hjælper studerende får større indsigt i fænomenet.
Disse aktiviteter var designet til at bruge QCNLive som det vigtigste værktøj i undervisningen. Disse aktiviteter kan supplere klasseundervisning, som du allerede gør. Der er flere hjemmesider, der har nogle gode aktiviteter for undervisning for alle aldre.
Vi glæder os over din feedback på disse aktiviteter og andre aktiviteter, som du udvikler i klasseværelset. Kontakt venligst Jennifer Saltzman.
Links
Incorporated forskningsinstitutioner Seismologi Uddannelse og Outreach tilvejebringe en række meget nyttige teachable øjeblikke og aktiviteterne parallelt.
Seismologi Education med mange mange aktiviteter for alle fra professor Larry Braile ved Purdue University
Jordskælv Ressourcer til lærere fra US Geological Survey
Kan vi forudsige jordskælv? 6 minut audio interview med en USGS forsker.
Virtual Earthquake – En undersøgelse aktivitet, der hjælper eleverne lærer de grundlæggende begreber om jordskælvsbølger herunder epicenter lokalt og Richter størrelsesorden.
