Quake-Catcher Network je navržen tak, aby vzdělávací nástroj pro popis zemětřesení a věda o zemětřesení ve třídě. Za tímto účelem, uvádíme demonstrační program nazvaný QCNLive pro výuku pomocí učební plány. QCNLive je bezplatný program a lze stáhnout z tuto webovou stránku.
1) Zatřásli!
od Nees, doporučeno pro stupně 9-12

I s technologií dnes, zemětřesení jsou ještě docela nepředvídatelné. Naštěstí, konstrukce může být postavena, aby odolaly vyvolaných velkým třes. Jeden způsob, jak simulovat zemětřesení a testovat budovy durablility bezpečně a bez příliš nákladů je použít chvění tabulku. Data shromážděná z těchto experimentů může zlepšit návrhu budovy a normy. Zatřásli! poskytuje krok-za-krokem procesu, aby se vaše vlastní jednoduchý stolu otřesu. Snímač QCN lze použít ke shromažďování informací o výši zrychlení vašeho modelu budovy mohou vydržet.
2)
od Nees, doporučeno pro stupně K-12
Studenti budou schopni vytvářet energetické vlny a sledovat jejich amplitudy, jak je zaznamenal jednoduchý seismometer. Mohou být vyzváni k interpretaci grafů vyráběných QCN senzory, stejně jako popsat na energii v různých mechanických formách.
Pokyny pro stupně K-4
Pokyny pro stupně 5-8
Pokyny pro stupně 9-12
3)
od USGS, doporučeno pro stupně 9-12
Silné zemětřesení uvolnění výbušnou sílu, která rozpoutat peklo na zemi nad, ale takové zemětřesení stane mnohem méně často než jejich slabší protějšky. Kromě toho, pozoruhodné zemětřesení jsou často předchází a uspěl mnoha Předtřesy otřesů, příslušně. Tento experiment se snaží odpovědět na tyto otázky s relativně snadné nastavení. Úpravou nastavení a sledování reakcí, různé druhy zemětřesení lze simulovat.
4) Co je na seismometer
Vzhledem k tomu, seismografie je zásadní pro detekci a analýzu zemětřesení, důkladné pochopení toho, jak fungují se doporučuje. Tato činnost plán má za cíl ukázat, jak seismometer používá tři prostorové složky dát dohromady zemětřesení. Reálné a hypotetické zemětřesení scénáře jsou zkoumány v průběhu této činnosti.
Ke stažení ve formátu PDF: Stupně K-8
Ke stažení ve formátu PDF: Stupně 9-12
5) Introduction to the Quake-Catcher Network and Lab
Deborah Kane
Tato činnost recenze pojetí zrychlení a seznamuje studenty se senzor, který zaznamenává zrychlení. Lab cvičení vede studenty prostřednictvím několika průzkumných dotazy a připomínky, a nakonec žádá je, aby zvážila, jaké to čidlo se používá mimo vyučování. Tato činnost vyžaduje, aby před přípravou na zakázku senzorů, Jak je uvedeno v popisu a učební materiály (níže).
Ke stažení aplikace Microsoft Word
6) Rozsah a Intenzita Laboratoř

o (Volba 1) Deborah Kane a (Volba 2) IRIS
Tato činnost popisuje rozdíly mezi zemětřesením v rozsahu a intenzitě, a pak má studenty experiment s Quake-Catcher Network senzoru, aby prozkoumal tyto pojmy. Zemětřesení velikost je vlastnost samotného zemětřesení, a nemění se pro danou zemětřesení bez ohledu na to, kde je zaznamenáno zemětřesení. Měřítkem intenzity pohybu popisuje zemi cítil v daném místě a pohybuje se prostorově pro dané zemětřesení.
O stahování (MS Word) (Volba 1)
Stáhněte si list (MS Word) (Volba 2)
Stáhnout SlideShow (MS PPT) (Volba 2)
7)
podle IRIS
V této činnosti, Studenti budou používat akcelerometr (iPhone, notebooku nebo USB) k kinesthetically prozkoumat fyzikální "význam’ tří datových komponent seizmických replikací seismogram pohybem akcelerometru.
Ke stažení aplikace Microsoft Word
Ke stažení ve formátu PDF
8)

od Nees
Budova Integrita může být narušena do půdy, na které se opírá při zemětřesení. Při nasycení, nekomprimována půdy zkušenosti dostatečné napětí – takový jako to od zemětřesení – jeho pevnost a tuhost prakticky zmizí. Tato činnost simuluje zkapalnění tyto účinky na budovy. Rozšíření zhutnění, půdy míchání, hluboké pilotových základů, atd..
9) ’ does the ground shake during an earthquake?
podle IRIS (Michael Hubenthal)
V této činnosti, Studenti budou používat tři složky zrychlení (iPhone, notebooku nebo USB) zkoumat jejich předpoklady o tom, jak "těžké’ země třese při zemětřesení.
Ke stažení aplikace Microsoft Word
Ke stažení ve formátu PDF
Ke stažení PPT SlideShow činnost
10)

podle Exploratorium, doporučeno pro stupně K-12
Použití slinkies jako médium pro vizualizaci zemětřesení vlny, Tento demonstrace umožňuje studentům rozlišovat mezi P-vln, S-vlny, Láska vlny, a Raleigh vlny. Tím, sledování pohybu bodu na slinky s čidlem QCN, kvantitativní přiblížení různých typů vln lze prokázat. Doplňující instrukce může dále rozpracovat vlastností každé.
11) FELT zemětřesení umístění interaktivní web-tool :
Matt Lehmann, Dr.. Youwen Ouyang, a Debi Kilb
Tato činnost vede studenty sběrem cestovních časů zemětřesení, a triangulace zemětřesení. Interaktivního webového systému je intuitivní, zvukovými efekty a všechno.
12)

od QCN, doporučeno pro stupně 4-8
Využívání omezených zdrojů, jako je papír a pásku, Studenti jsou vyzváni k vytvoření "zemětřesení odolný" strukturu. Tato laboratoř testuje kreativitu studentů a praktičnost inženýr silnou budovu. Po úspěšném výstavbě, Analýza struktury stabilitě se provádí pomocí QCN senzory. Dokumentace o pokroku a výsledcích je podporována.
13)
podle IRIS, doporučeno pro stupně 7-12
Ať už stavba má stejnou rezonanční frekvenci s zemětřesení nebo není možné určit škody budova udržuje. Pochopení toho, jak rezonanční práce a jeho účinky na struktury má velký význam v architektonickém návrhu a konstrukce. Tato demonstrace pomáhá objasnit pojem rezonance s relativně jednoduchými materiály. Otázky jsou položeny, které pomáhají studentům získat lepší přehled o fenoménu.
Tyto aktivity jsou určeny k použití QCNLive jako hlavní učební pomůcku. Tyto aktivity by mohl doplnit výuku ve třídě, že se již dělá. Existuje několik internetových stránek, které jsou skvělé aktivity pro výuku pro všechny věkové kategorie.
Uvítáme Vaše názory na tyto činnosti a další činnosti, které se u Vás objeví ve třídě. Prosím, kontaktujte Jennifer Saltzman.
Odkazy
Incorporated výzkumných institucí Seismologie vzděláním a přístupností poskytuje řadu velmi užitečných učenlivý momenty a činnosti, paralelní.
Seismologie školství s mnoho mnoho aktivit pro všechny od profesora Larry Braile na Purdue University
Zemětřesení prostředky pro učitele z US Geological Survey
Můžeme předpovídat zemětřesení? 6 minutě audio rozhovor s vědcem USGS.
Virtuální zemětřesení – Dotaz na základě činnosti, která pomáhá studentům naučit se základní pojmy o zemětřesení, vlny, včetně místních a epicentra Richter velikosti.







